Нова книга Олега Багана: Художнє слово і національна ідентичність: Статті про методику навчання літератури в школі.

Нова книга Олега Багана:  Художнє слово і національна ідентичність: Статті про методику навчання літератури в школі.

            Це видання обсягом 334 с. засноване на студіях відомого літературознавця, публіциста та есеїста-культуролога, які готувалися для спеціалізованих науково-методичних журналів для вчителів української мови й літератури. Книга об’єднує вельми широку літературознавчу тематику, яка охоплює проблематику теорії літератури, вивчення творчості знакових постатей письменників, тлумачення складних питань формування національної ідентичності українства, пізнання маловідомих аспектів культурного та літературного процесів в Україні. Водночас статті О.Багана містять багато конкретних порад, новаторських підходів, оригінальних інтерпретацій щодо актуальних питань викладання світової та української літератури.

          Передмову до видання написала Роксана Харчук (Інститут української літератури ім. Т.Шевченка НАН України); рецензенти: Наталя Мафтин (Прикарпатський національний університет ім. В.Стефаника) та Сергій Романов (Волинський національний університет ім. Лесі Українки).

          Вартість книги 100 грн. Замовити можна за телефоном: 097 143 10 12.

          Для зацікавлених додаємо зміст книги:

            Роздуми над новою програмою з української літератури для 10 – 11 класів…………………………………………………..

Як трактувати творчість Євгена Маланюка в школі (Спроба цілісного підходу)……………………………………………………………………………

Інтерпретація творчості поетів-неокласиків у школі………………………………………………………….…………………….

Історіософські акценти в поезії Петра Скунця (можлива концепція викладання у школі творчості найбільшого закарпатського поета ХХ ст.)………………………………….……………………………………………

          Як викладати літературу соціалістичного реалізму в школі? (Частина 1)……………………………………………………………………………………………………………

Як викладати літературу соціалістичного реалізму в школі? (Частина 2)………………………………………………………………………………….

Літературний романтизм: ідеологія, естетика, стиль……………………………………………………………..………………

Реалізм у літературі: ідеологія, естетичні засади, стиль………………………………………………………………..

Яке місто зобразив Іван Франко в романі «Перехресні стежки»? або Ще раз про genius loci літературного Дрогобича…………………………………………………………………………………………………..

Микола Євшан про негативні національні комплекси українства: критика народництва і провінціалізму в культурі (До теми ідейно-національного виховання на уроках української літератури)………………………………………………………………………..

Парадоксальний інтелектуал на перехрестях доби (Літературний критик Михайло Рудницький і його вплив на художні уявлення українців ХХ ст.)…………………………..………………………………………………………………………………..

Спокуси й пастки літературної критики (Про роль і функції літературної критики)………………………………………………..

                    Прес-служба Науково-ідеологічного центру ім. Д.Донцова